Dzień Matki w przedszkolu

Jedno z najbardziej znanych międzynarodowych świąt na świecie – 26 maja– Dzień Matki.

Światowe rozpowszechnienie tej uroczystości miało miejsce w drugiej połowie XX wieku.

Cel obchodów jest oczywisty – wyrażenie wdzięczności za trud włożony w wychowanie oraz okazanie niezmierzonych pokładów miłości i serdeczności swoim dzieciom.

Dzień ma wymiar naprawdę globalny – na świecie są w końcu ponad 2 miliardy matek.

Oprócz serdecznych życzeń najpopularniejszymi prezentami dla mam są kwiaty, laurki i słodycze.

I w Oddziale Przedszkolnym w Kunach już 24 maja mamy miały okazję świętować, albowiem dzieci przygotowały program artystyczny bogaty w czułe wiersze, piosenki i upominki.

Zadaniem mam z kolei było rozpoznać swój portret.

Słodki poczęstunek przygotowany oczywiście przez kochane mamy był zwieńczeniem uroczystości przedszkolnej.

Agnieszka Lipska

Światowy Dzień Ziemi

Światowy Dzień Ziemi z roku na rok obchodzi się coraz głośniej – nie chodzi tu bynajmniej o ilość decybeli emitowanych ze sprzętu nagłośnieniowego na masowych imprezach, ale o rozgłos, który towarzyszy temu wydarzeniu.
Światowy Dzień Ziemi wymyślono po to, by miliardy ludzi pochyliły się nad losem planety, na której żyją. Moment ekologicznej refleksji ma nas uchronić przed popełnianiem kolejnych błędów.
W Dniu Ziemi na całym świecie tysiące stowarzyszeń ekologicznych organizuje manifestacje, konferencje, pokazy i akcje na rzecz środowiska naturalnego.
Celem jest uświadomienie problemów związanych ze zmianami klimatu, przeludnieniem, wymieraniem gatunków czy brakiem wody.

Idea Dnia Ziemi zrodziła się w Stanach Zjednoczonych – zapoczątkowano go tam 22 kwietnia 1970 r. W Polsce Dzień Ziemi organizowany jest od 1991 r.

Każdego roku wybierane jest inne hasło przewodnie akcji, związane z problemami ekologicznymi.
Tegoroczne obchody Światowego Dnia Ziemi poświęcone są problemom związanym z Zanieczyszczeniem  z tworzyw sztucznych–

Pod  hasłem : Zakończmy zanieczyszczenie plastikiem”

Palącym  problemem  dotyczącym  ochrony  naszego  środowiska  jest  czyste  powietrze  i przeciwdziałanie tzw. niskiej emisji. Należy  mówić, jakie są skutki zanieczyszczeń powietrza dla środowiska i zdrowia człowieka oraz uczyć, jakie działania podjąć.
Powietrze jest niezbędne do życia wszystkim organizmom – o tym każdy wie, nawet przedszkolak. Czyste  powietrze  jest :

– bezbarwne

– bezwonne

– nie ma smaku.

Jednak powietrze nie zawsze jest czyste. Dlaczego tak jest i co możemy z tym zrobić?

W Szkole  Podstawowej w Kunach  odbyła  się  prelekcja, której  celem  było  podkreślenie  roli  dbałości  o  przyrodę  poprzez   pokaz  prezentacji  multimedialnej, scenkę  humorystyczną  przedstawiającą  jak  w prosty  sposób  oszczędzać  wodę  oraz  recytacja  wierszy  o  tematyce  proekologicznej. Rozdane  zostały  również  dyplomy  i  wyróżnienia  dla  uczniów, którzy  wykonali  prace  plastyczne  na temat  Dnia  Ziemi.

Dbanie o najbliższe środowisko powinno stać się nawykiem, choćby poprzez tak proste czynności jak segregacja śmieci, oszczędność energii elektrycznej (wyłączanie zbędnego oświetlenia, zakup energooszczędnych żarówek i sprzętu AGD, nie pozostawianie odbiorników radiowych i telewizyjnych w stanie czuwania), oszczędzanie zużycia wody w gospodarstwach domowych, oddawanie zużytych baterii czy elektrośmieci do przeznaczonych do tego celu punktów zbiórki,  dbałość  o  czystość  powietrza.

Agnieszka Lipska

 

 

 

Koncertowe powitanie wiosny

Marcowe przesilenie jest symbolem nowego początku, do którego trzeba się odpowiednio przygotować. W naszej  szkole  do  pożegnania  zimy  i  powitania  wiosny  przygotowania  zaczęły  się  kilka  dni  wcześniej.  Zmieniła  się  dekoracja sal  lekcyjnych  i  korytarzy          z  zimowej  na  wiosenną. W  salach  zazieleniły  się  kąciki  przyrody.  Dzieci  podlewały   wiosenne  kwiaty – żonkile, hiacynty. Nie  zabrakło  również  prac  plastycznych,  dotyczących  pierwszych  zwiastunów  wiosny. Ponadto każdy uczeń w  tym  dniu  miał  zielony  lub  kolorowy   strój  i  przygotowany  wcześniej element symbolizujący wiosnę-  kolorowy  kwiat  z  bibuły.

Odbył  się   również  iście  wiosenny  koncert. Tym razem  instrumentem  wiodącym  były  skrzypce,  na  których  grała Pani  Martyna Witych. Uczniowie  mieli  okazję  posłuchać  utworów  takich  jak: „ Czardasz” ‘ Gdybym  był  bogaty”, „ Przez  Twe  oczy  zielone”, a  także   muzyki  z   baśni  „Kraina  Lodu”  znanego  wszystkim pt. „Mam  tę  moc” i  filmu  „Piraci  z Karaibów”. Uczniowie  poznali  również  budowę  skrzypiec  a także  sposoby  artykulacji – wydobywania  dźwięków  z  tego  szlachetnego  instrumentu- czyli  staccato, legato, Détaché– polegającej na wykonaniu każdego dźwięku oddzielnym ruchem smyczka bez odrywania go od strun. Przypomnieli   również  sobie  dwie  podstawowe  techniki  grania  na  instrumentach  smyczkowych,  czyli  arko  i  pizzicato.

Podczas  koncertu  uczniowie  mieli  okazję  przywoływać  Wiosnę   piosenką  „Hej  sokoły” w  wykonaniu Melodyjek  i  głośnymi  okrzykami.

Następnie  został   zorganizowany  wiosenny przemarsz po  najbliższej  okolicy.

W  ten  sposób  dzieci    wyraziły  swoją  radość  z  przyjścia  nowej pory  roku.

Podobnie  jak  wiersz Kazimierza Wierzyńskiego  pt. ”Zielono mam w  głowie”   tak i  uczniowie  chcieli  w  ten sposób podkreślić  swoją  radość i  liczbę  pomysłów kłębiących się  w  głowie.

 

ZIELONO  MAM  W  GŁOWIE

Zielono  mam  w głowie  i  fiołki w niej kwitną,
Na klombach mych myśli sadzone za młodu,
Pod słońcem, co dało mi duszę błękitną
I które mi świeci bez trosk i zachodu.

Obnoszę po ludziach mój śmiech i bukiety
Rozdaję wokoło i jestem radosną
Wichurą zachwytu i szczęścia poety,
Co zamiast człowiekiem, powinien być wiosną.

Agnieszka Lipska

 

DNI OTWARTE PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

DNI OTWARTE PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ
6-7. 03. 2018 r.

 

KONSULTACJE/PORADY DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI

HARMONOGRAM

6.03.2018 r. (wtorek)

GodzinyPsychologPedagogLogopeda
 

 

9.00-13.00

 

Władysław Szuszfalak

pokój nr 4

konsultacje/porady dla nauczycieli

 

Barbara Łuczak

pokój nr 7

konsultacje/porady dla rodziców

 

Anna Zawadka-Kwaśny

pokój nr 6

konsultacje/porady dla rodziców

 

Magdalena Kaniewska-
-Przygońska

pokój nr 5

konsultacje/porady dla nauczycieli

 

Teresa Kolińska

pokój nr 3

konsultacje/porady zawodoznawcze

 

 

Ewa Kujawa

pokój nr 1

konsultacje/badanie

 

Monika Maciejewska

pokój nr 8

konsultacje/badanie

 

 

 

 

 

13.00-17.00

 

 

Anna Gradecka-Porada

pokój nr 3

konsultacje/porady zawodoznawcze

 

Anetta Pęczak

pokój nr 6

konsultacje/porady dla rodziców

 

Katarzyna Frącala

pokój nr 5

konsultacje/porady dla nauczycieli

 

 

 

Mirosława Miśko

pokój nr 1

konsultacje/badanie

 

Magdalena Michalak-
-Zielińska

godz.: 10.00-12.00

sala konferencyjna

konsultacje z dyrektorami szkół

 

godz.: 12.00-16.00

pokój nr 8

konsultacje/badanie

 

 

7.03.2018 r. (środa)

GodzinyPsychologPedagogLogopeda
        

      

9.00-13.00

 

 

Anna Gradecka-Porada

pokój nr 3

konsultacje/porady zawodoznawcze

 

Anetta Pęczak

pokój nr 6

konsultacje/porady dla rodziców

Katarzyna Frącala

pokój nr 5

konsultacje/porady dla nauczycieli

Mirosława Miśko

pokój nr 1

konsultacje/badanie

 

Magdalena Michalak-
-Zielińska

pokój nr 8

konsultacje/badanie

 

 

 

 

13.00-17.00

 

 

Władysław Szuszfalak

pokój nr 4

konsultacje/porady dla nauczycieli

 

Barbara Łuczak

pokój nr 7

konsultacje/porady dla rodziców

 

Anna Zawadka-Kwaśny

pokój nr 6

konsultacje/porady dla rodziców

 

Magdalena Kaniewska-
-Przygońska

pokój nr 5

konsultacje/porady dla nauczycieli

 

Teresa Kolińska

pokój nr 3

konsultacje/porady zawodoznawcze

 

Ewa Kujawa

pokój nr 1

konsultacje/badanie

 

Monika Maciejewska

pokój nr 8

konsultacje/badanie

 

 

Europejski Dzień Logopedy

 Dni bezpłatnych diagnoz logopedycznych

Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Turku,

6  i 7 marca 2018 r., godz. 9.00 – 17.00,

 

Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Turku zaprasza na „Dni Otwarte”, w ramach których można skorzystać z:

– diagnozy i porady logopedycznej,

– przesiewowego badania słuchu ,,Słyszę”,

– porady psychologa i pedagoga.

Choinka 2018

Dzień 10  lutego  2018 roku był w naszej szkole dniem  wyjątkowym, bowiem w tym dniu odbyła się w godzinach popołudniowych “Choinka Szkolna”. Impreza ma charakter środowiskowy i długoletnią  tradycję. W sali gimnastycznej naszej szkoły zebrali się wszyscy uczniowie ale również ich  rodzice  i  bliscy.  Wszystkich zebranych powitała Pani Dyrektor Hanna  Wróbel.

Konferansjerzy  natomiast  zapowiadali  kolejne  występy  uczestników.

Bogaty i ciekawy program  uroczystości   sprawił, że owe wydarzenie z pewnością na długo zapadnie w pamięci wszystkich.

Począwszy  od  układów  tanecznych „ Jingle bells”, „Gwiazdy tańczyły, „Śnieżynki”  oraz  aranżacji  do  utworów  muzycznych  takich jak  np. „Asereje” , Mamma  mia”, „Kocia  samba”,  „Ciągle  pada”,   poprzez   piosenki : „Bo  Ty  się   boisz  myszy”, „King  Bruce  Lee  karate  mistrz”, „ Mija  rok”, „ Reggae  luz”

Nie  zabrakło  również  skeczy  kabaretowych   stylizowanych  na  popularnych  bajkach „Jaś  i Małgosia”  i  „Królewna  Śmieszka  i  DJ-Ludki”. Ciekawostką  był  również  udział  mam  w  przedstawieniu.

Uczniowie  zaprezentowali  cały  wachlarz  swoich  umiejętności.

Kolejnym   punktem  Choinki  było  przybycie Mikołaja.

Uczniowie  z niecierpliwością czekali na swoją paczkę.

Następnie  uczestnicy  zabawy  mogli  tańczyć  do  woli.
 Dyrekcja Szkoły  wraz  z  nauczycielami  serdecznie dziękuje wszystkim za pomoc w przygotowaniach i organizacji Choinki Szkolnej.

 Agnieszka Lipska

Koncert na ormiańską nutę

Podczas  5 –tego  już  koncertu  muzycznego, tym  razem na  ormiańską  nutę, uczniowie  Szkoły  Podstawowej  w Kunach  mieli  okazję  poznać Ormianina pana  Armena  Karapetyan’a   mówiącego  doskonale   w naszym języku, kompozytora, wokalistę  oraz  autora  tekstów. Instrumenty  również  były  ormiańskie.

A  był  to  bęben  o  nazwie dehol  oraz  instrument  przypominający flet – daduk  czyli  tradycyjny instrument dęty, który od Ormian przejęli Turcy, Azerowie i Gruzini.

W Armenii funkcjonują specjalne uczelnie wyższe, nauczające gry na tym instrumencie.

Uczniowie  mieli  także  okazję  zapoznać  się  z  ormiańskim  tańcem  o  nazwie  sasunci. W programie koncertu znalazły się także utwory  „Ara waj-waj”  oraz  „Maracuja”.

Bez  wątpienia  koncert  ten wzbogacił  wiedzę  uczniów  o  kolejny  gatunek  muzyki.

A  muzyczna podróż zakończona została  śpiewająco.

Agnieszka Lipska

Bal Karnawałowy w Przedszkolu

Karnawał w pełni. Dzieci uwielbiają  czas  kolorowych   zabaw i czekają na nie z zapartym tchem.

31  stycznia  w oddziale przedszkolnym  pojawiły się  barwne  postacie. Dzieci przebrane były za  bohaterów znanych bajek, można było spotkać królewny, Batmanów, strażaków, Indianina. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. Wystrój sali wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy.

W pierwszej kolejności dzieci miały  okazję  do  wspólnych  tańców. Następne  zadanie  polegało  na  rozwiązaniu   zagadek  dotyczących  bajkowych  postaci.

Wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy. Dzieci  delektowały  się  również  kolorowymi  przysmakami  przygotowanymi  przez  mamę  Panią  Kamilę  Zawilską.

Po kilku chwilach wypoczynku muzyka znowu porwała wszystkich do tańca w rytm  Kaczuch, Macareny. Były  również  takie  zabawy  jak  Ciuciubaka, zabawa  z krzesełkami, zabawa  Limbo, taniec  z   balonami. Ogromną  radość  sprawiła  dzieciom zabawa  w dorysowywanie  osiołkowi  oczu  i  ogona,.  Cały  dowcip  polegał  na  tym,  że  dorysowywanie   odbywało  się  z  zawiązanymi  oczami.

Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały salę.

Bal umożliwił dzieciom i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu.

Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie  balu   i  strojów, m.in. Paniom : Kamili  Zawilskiej, Emilii  Darul  oraz  Agnieszce Borowiak.

Agnieszka Lipska

 

 

 

 

 

 

 

Accessibility